今天是: 2016年11月7日 星期一

正文

绍兴市教科研基地学校2018年立项课题研讨活动举行

   

2018412日,绍兴市教科研基地学校2018年立项课题研讨活动在上虞区滨江小学(博文校区)举行,绍兴文理学院教师教育学院杜海平副院长及博士团队、各区县市教科所负责人、绍兴市教科研基地学校课题负责人、绍兴市教科研专业指导委员会成员参加了本次研讨活动。吕华荣院长主持了研讨活动。

宁波市教育科学研究所沈海驯所长做了《教育研究三字经》的专题报告。沈所长结合宁波市教育科研基地建设的实际情况,指出当前教科研研究存在“为什么教育科研只见理,不见人?”、“为什么教育科研只见利,不见效?”、“为什么教育科研只见技,不见道?”等三大问题。沈所长对如何搞好教科研提出了自己的观点,首先,站在学习者的视角和立场是一切教育研究的出发点和归结点。其次,研究的视野重在回归,回归常识、回归课堂、回归原点。最后,教育的本质是“因势利导”,引导的关键是情感与影响力。教育研究需要规范、需要专业、需要模式,但教育是一门的艺术,贵在适切与创新。

绍兴文理学院教师教育学院杜海平副院长及博士团队、专业指导委员会成员对绍兴市教科研基地学校2018年立项课题分三组进行专家把脉。各课题负责人汇报课题进展、存在问题、请教疑惑,专家团队与课题负责人充分交流,现场探讨气氛热烈。参加活动的课题负责人纷纷表示,这样面对面的交流非常及时,获益不浅。

吕华荣院长在总结时强调,绍兴市教科研基地学校要加强课程资源建设,加强课堂研究、教师发展研究和学生成长研究。要开展真问题研究,提倡连续性问题研究,注意问题研究的实证性,避免空谈。加强校际联盟,开展合作研究,共同解决教育教学过程中的疑难问题。